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課程設置：有線描故事、淡重彩畫法、水墨國畫、陶藝首創、兒童日記畫、綜合材料變廢為寶繪畫等。

課程特色：運用“卉侖立體思維藝趣快樂教學法”課程體系，讓孩子們在“玩中學，學中玩”。

課程目標：是培養德商、智商和美商全面融合，敢于展示藝術創造力的孩子，是小學低年級孩子培養創新思維的藝術課程。